San Diego, CA – La Escuela de Negocios Knauss de la Universidad de San Diego acogió con orgullo la 26ª Reunión Anual de Colegas en Educación Empresarial Jesuita en julio, atrayendo a estimados colegas de instituciones jesuitas y católicas cercanas y lejanas. Esta reunión de mentes académicas fue un testimonio de la vitalidad duradera de las tradiciones intelectuales jesuita y católica.
El evento, celebrado en el recién inaugurado Centro Knauss de Educación Empresarial, acogió a profesores de 17 universidades. La conferencia, aunque organizada por la Universidad de San Diego, fue un esfuerzo de colaboración que puso de manifiesto el espíritu de unidad que es fundamental en la educación jesuita.
Con un apretado programa de 27 ponencias, la conferencia exploró una amplia gama de temas, cada uno de los cuales ahondaba en la rica intersección entre fe, ética y educación empresarial. Las ponencias abarcaron temas que van desde las oportunidades y amenazas que plantea la inteligencia artificial hasta la ética de la toma de decisiones basada en datos. Entre las ponencias más destacadas figuran los debates sobre la inspiración de líderes moralmente valientes, una crítica del análisis DAFO y el valor de las experiencias de aprendizaje inmersivo.
Tina Facca-Miess, profesora de la Universidad John Carroll, destacó cómo la serenidad del entorno de la sede de la conferencia añadía profundidad a los debates: «Nuestros debates sobre el Paradigma Inspiracional y el futuro de la Educación Superior Católica se vieron profundamente enriquecidos por la belleza y la tranquilidad de un entorno tan apacible.»
En su discurso de apertura, el P. James Heft, SM, académico residente en la Universidad de Dayton, presentó un paradigma inspirado en su libro «The Future of Catholic Higher Education: El círculo abierto». Esbozó el contexto histórico de la educación superior católica y presentó tres posibles modelos universitarios: el Mercado de Ideas, el Círculo Cerrado y el Círculo Abierto. Heft argumentó apasionadamente por qué el modelo del Círculo Abierto es el más adecuado para el futuro, haciendo hincapié en la necesidad de que las universidades sean distintivas y estén abiertas a una variedad de ideas.
El P. Heft afirmó: «La mejor manera de llegar al futuro es crear y mantener las universidades como círculos abiertos: ser distintivos y estar abiertos a una variedad de ideas. Podemos criticar la cultura moderna pero también aprender de ella».
Tras el discurso del P. Heft, se celebró una mesa redonda en la que participaron tres presidentes universitarios en ejercicio: Eduardo Peñalver, de la Universidad de Seattle, Salvador Aceves, de la Universidad Regis, y el ex Presidente de la Universidad Gonzaga, el Padre Robert Spitzer, SJ. A ellos se unió el Presidente de la Universidad de San Diego, James T. Harris. Moderados por el Decano de la Escuela de Negocios Knauss, Timothy Keane, los panelistas compartieron sus puntos de vista sobre cómo sus instituciones están aplicando el concepto de «Círculo Abierto» en sus campus.
Durante el almuerzo, el Padre Nicky Santos, SJ, del Heider College of Business de la Universidad de Creighton, presentó una visión general del Paradigma Inspiracional, arrojando luz sobre las motivaciones y estrategias que subyacen a su creación.
El P. Robert Spitzer subió al escenario para hablar sobre «El futuro de la educación empresarial en la tradición jesuita». Abordó los desafíos contemporáneos a los que se enfrentan los estudiantes, incluyendo una cultura narcisista, la erosión ética, un sentido de falta de propósito, y el auge de la política de identidad. El P. Spitzer argumentó apasionadamente cómo el fortalecimiento de la identidad jesuita dentro de un entorno pluralista puede proporcionar una solución vital. Su enfoque pretende inculcar a los estudiantes una identidad contributiva, un compromiso con la ética basada en principios, la dedicación a la justicia articulada por la doctrina social católica, la pasión por el servicio y la integración de la espiritualidad en el liderazgo empresarial.
Stephen Conroy, Profesor de Economía de la USD y Organizador de la Conferencia CJBE, reflexionó sobre la charla del P. Spitzer, afirmando: «La charla del P. Spitzer se centró en cómo muchos de los desafíos a los que se enfrentan los jóvenes de hoy provienen en gran medida del marco ego-comparativo (‘¿Soy tan bueno como mis compañeros, en particular los que veo en las redes sociales?’). A continuación, ofreció un sólido argumento de cómo el marco de la ‘identidad contributiva’ y el ‘propósito en la vida’ -que son esenciales para la educación empresarial jesuita y católica- pueden proporcionar un importante remedio para los efectos del marco ego-comparativo (por ejemplo, la depresión y el suicidio).»
La 26ª Reunión Anual de Colegas en la Educación Jesuita de Negocios fue una inspiradora confluencia de ideas y valores, mostrando la perdurable relevancia de las tradiciones jesuita y católica en la configuración del futuro de la educación de negocios. Con ricos debates, diversas perspectivas y apasionadas presentaciones, la conferencia ejemplificó el compromiso de estas instituciones con la formación de líderes éticos para un mundo cambiante. Extendemos nuestra gratitud a la Universidad de San Diego y a todos los organizadores de la conferencia por hacer de este evento un éxito memorable.
Este artículo se publicó originalmente en el sitio web de IAJU
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