«Ojos para ver»: Examen antirracismo

Descripción de nuestra propuesta de colaboración

El Examen de conciencia es uno de los anclajes de la vida espiritual jesuita e ignaciana. Se trata de una práctica reflexiva que nos ayuda a tomar decisiones y actuar parar mejorar el mundo. En concreto, este Examen anti-racismo se centra específicamente en cuestiones de raza y racismo, especialmente dirigidas a los que estamos en colegios y universidades jesuitas. 

Ojos para ver está organizado en tres partes:

Parte I: Vídeo de composición de lugar

Este vídeo puede servir como punto de partida para la reflexión y el debate del grupo. A través de las voces de compañeros, amigos y estudiantes de toda la red AJCU, pone de manifiesto la realidad racial de los colegios y universidades jesuitas. 

Parte II: Examen guiado

El Examen antirracismo puede realizarse en una, dos o tres sesiones. Esta guía (en formato PDF) proporciona a quienes dirigen la experiencia una estructura que puede adaptarse según las necesidades del grupo. Los líderes también pueden utilizar la página de materiales complementarios de Ojos para ver para obtener enlaces a vídeos, artículos y canciones que pueden ayudar a dar vida a la experiencia del Examen.

Parte III: Recursos para el debate y la planificación

La tercera parte del Examen consiste en dos documentos que pueden utilizarse para la discusión y la planificación en curso:

- La página de recursos sobre justicia racial de la AJCU es un repositorio online que presenta iniciativas exitosas de educación antirracista en colegios y universidades jesuitas.

- Ideas para un futuro antirracista consiste en recomendaciones de colegas de toda la red de AJCU sobre programas e iniciativas que podrían explorarse en el futuro.

Necesidades, apoyo o solicitud

Ojos para ver es útil y aplicable tanto en los colegios y universidades como para los individuos. En la página web de AJCU puedes consultar toda la información.

Este Examen puede utilizarse en grupos de cualquier tamaño con equipos de liderazgo de alto nivel, consejos de administración, departamentos académicos y operativos, y otros que comparten el trabajo común en los colegios y universidades jesuitas. Se basa más en las preguntas que en las respuestas, y vincula la reflexión individual con el camino del crecimiento institucional.