La Compañía de Jesús tiene hoy el desafío educativo de responder a la diversidad cultural de nuestra “casa común”, en lo global y en lo local, desde un compromiso con la interculturalidad, para promover sociedades más inclusivas.
La educación intercultural, en su intencionalidad última, significa promover la cultura del encuentro, en palabras de Francisco, para conformar este mundo como un “poliedro” con muchas caras distintas, pero todos como una unidad donde las diferencias conviven reconciliadas desde la hermandad, complementándose, enriqueciéndose e iluminándose recíprocamente.
El boletín de pedagogía ignaciana ofrece artículos recibidos y una selección de documentos localizados por otras vías, que tratan sobre propuestas y respuestas de redes e instituciones de distintos niveles, desde su identidad católica y carisma ignaciano, ante las realidades y desafíos de la atención educativa-pastoral de poblaciones culturalmente diversas, incluyendo migrantes y personas con discapacidades.
Se puede consultar el boletín en https://pedagogiaignaciana.com/boletines/238-la-interculturalidad-en-la-educacion-jesuita
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