Los Maristas construyen su red global de escuelas

La Red Global Marista de Escuelas es un proyecto del Instituto de los Hermanos Maristas en busca de estructuras que ayuden a ser una familia global. Nos parece que por su similitud a la red jesuita y por lo interesante de su proceso de creación de red, podía ser un buen ejemplo metodológico para publicar en nuestro portal sobre el trabajo en red.

La red Marista engloba a más de 600 escuelas presentes en 80 países. El 25 de octubre de 2021 tuvo lugar el lanzamiento de la red con la participación de más de 400 personas de todos los continentes y de más de 48 países. Tuvimos la ocasión de participar en dicho lanzamiento con una charla de Dani Villanueva sobre los aprendizajes del trabajo en red global educativo.

La Red Global Marista de Escuelas es un proyecto que se ha venido co-creando de forma colaborativa con la participación de muchos de los integrantes de la comunidad escolar Marista internacional. Se han realizado reuniones en las que se ha tenido la oportunidad de soñar el tipo de red que se anhela y se han compartido innumerables ideas de lo que debería ser este sueño compartido.

(1) En mayo de 2019, se convocó a un equipo, representativo de las distintas regiones del Instituto que proyectó las bases y diseño del proyecto de lanzamiento de la Red Global Marista de Escuelas. Una de las primeras actividades que desarrolló este equipo fue realizar una consulta global que permitiese sondear el sentimiento frente a la propuesta de red. En la encuesta participaron 15.956 miembros conformados por directores, profesores, administradores, estudiantes y familias de 58 países diferentes. La encuesta respondía a tres preguntas principales, cuyas respuestas se sintetizan a continuación.

• ¿Cómo podría una red global mejorar tu escuela?
  • Fortalecer la marca Marista y aumentar el sentimiento de pertenencia
  • Compartir recursos, buenas prácticas, formación.
  • Estandarizar la formación Marista para los docentes
  • Tomar conciencia sobre el resto del mundo
• ¿Cómo sería la mejor red posible?
  • Intercambios para estudiantes y profesores
  • Compartir experiencias y recursos
  • Comunicación e interacción a través de una plataforma.
• ¿Cuáles son las expectativas y sentimientos respecto a la red?
  • Participación de todos los miembros. Accesible para todos
  • No debería generar más trabajo para los docentes
  • Homogeneizar teniendo en cuenta las diferencias

(2) Fruto del trabajo realizado durante dos años, por un equipo representativo de las distintas regiones del instituto, se redactó un documento marco que sienta las bases para seguir desarrollando el proyecto y que recoge los siguientes aspectos que se presentan de forma muy resumida:

• Se parte de que el objetivo de la red debería ser: Contribuir al desarrollo, vitalidad y sostenibilidad de la Misión Marista en el ámbito escolar. Su ámbito son las escuelas de secundaria y pre-secundaria del instituto o asociadas a él.
• Y la propuesta de valor, aquellas ventajas que ofrecerá la red, serán:
  • Identidad y sentido de pertenencia.
  • Innovación y calidad educativa y evangelizadora
  • Compromiso con el alumno en el pensamiento y trabajo global
  • Aprovechamiento de la tecnología para compartir recursos humanos y materiales educativos.
  • Espacios para que los coordinadores de educación puedan profundizar su relación y apoyo, fomentando sinergias y colaboración.
• Como punto de partida del lanzamiento del proyecto, se establecen, también unas premisas que están siendo muy orientativas a la hora de avanzar:
  • Se inspira en el llamado y principios del XXII Capítulo General.
  • Es un proyecto global
  • Es un proyecto colaborativo
  • Crea oportunidades para compartir y maximizar recursos.
  • Proporciona una plataforma para compartir
  • Se dirige a toda la comunidad educativa
  • Aspira a contribuir al ciclo de mejora de las escuelas
  • Se basa en las redes Maristas ya existentes

Una vez que el Consejo General decide en el año 2021 avanzar con el lanzamiento de la red, se inicia un proceso de co-creación, a través de una planificación de actividades colaborativas llevadas a cabo por el secretariado de Educación y Evangelización. La secuencia de esta fase colaborativa que permita soñar juntos el proyecto y perfilar la red desde la creatividad colectiva se establece en tres importantes momentos.

De momento, los elementos esenciales para la red global que se pueden destacar de los sueños proyectados son:

• Se teje siendo fiel a su esencia, fraterna, evangelizadora, poniendo en el centro a la persona, especialmente a los más vulnerables.
• Reafirma su compromiso con el Pacto Global por la Educación, escuchando la voz de los niños, adolescentes y jóvenes y viendo a la familia como el primer e indispensable sujeto de la educación
• Aprecia la diversidad en la unidad, modelando la unidad en medio de la diversidad, sin dejar a nadie atrás, afrontando las crisis de una manera diferente, regional, global, no sólo provincial.
• Se construye desde la participación, dialogando, compartiendo, solidariamente, involucrando a todos los actores de la educación. (Profesores, niños, familias…).
• Genera nuevas oportunidades desde un liderazgo compartido de hermanos y laicos. Vigorosa, inspiradora, innovadora.
• Nos permite estar conectados, compartir, crecer y aprender. Es una red cercana, conectada, global, tecnológica, innovadora, con impacto y que llega a los que no tienen internet.
• Se basa en las relaciones y las construye, estableciendo alianzas con entidades importantes en relación con la educación, compartiendo recursos, propiciando el intercambio de profesores y estudiantes entre nuestras instituciones.
• Tiene impacto en la sociedad y en sus comunidades, superando fronteras, contagiando vida, espíritu Marista y solidaridad. Construyendo la excelencia educativa ofrecida en todas las escuelas, independientemente de su nivel.

La red se va tejiendo entre todos y poco a poco. Las próximas fases nos seguirán ayudando a concretar la forma que deben adoptar los anhelos que se van proyectando. De momento, con las aportaciones de todos, se han ido perfilando varias áreas de oportunidad. Estas áreas ayudarán a agrupar una gran cantidad de propuestas de acción que están surgiendo del trabajo colaborativo, para luego concretar su viabilidad.

Toda la información sobre la Red Global de Escuelas Maristas está disponible en la web www.champagnat.global. Si quieres ver la intervención de Dani Villanueva en el lanzamiento de la Red, puedes hacerlo en el siguiente enlace.