JECSE. Creando una Cultura de Colaboración

Mantenerse fiel a nuestra pedagogía Ignaciana, con su profunda narrativa humanística, no es fácil en un mundo como el de hoy que visualiza la educación solo como un proceso de “entrenamiento para obtener empleo”. Esta es la razón por la que, en noviembre pasado durante su reunión anual, los Delegados de Educación de las Provincias Jesuitas Europeas (JECSE, su sigla en Inglés) se centraron en fortalecer una verdadera cultura de colaboración para mejor promover, como red Jesuita, nuestra visión, que educa para la compasión y la solidaridad. 

Trabajamos con Dani Villanueva SJ, coordinador de la iniciativa Jesuit Networking, sobre la dinámica de crear redes como un medio para fortalecer nuestras iniciativas comunes, reconociendo que algunos problemas requieren un enfoque interconectado. Adicionalmente, como educadores siempre debemos recordar que nuestras comunidades escolares brindan una maravillosa oportunidad para dar a muchos estudiantes, padres y miembros de nuestro cuerpo educativo, un sentido de pertenencia y un mayor entendimiento de nuestra interconectividad.  Es así que exploramos cómo podríamos, como delegados de las diferentes Provincias, ampliar los alcances de nuestro trabajo en red. Visualizamos las fortalezas y necesidades en nuestras Provincias para establecer las áreas que podríamos colaborar convenientemente. Tres grupos de trabajo específicos fueron creados en temas de Formación, Ciudadanía Global y Protección.

Después de la reunión de delegados, los tres grupos de trabajo hicieron planes, recolectaron valiosos aportes y compartieron con expertos externos. Al final del año académico nos reunimos nuevamente para informar e informarnos de nuestro progreso y discernir cómo seguir adelante. La protección de niños y adultos vulnerables en nuestros colegios es hoy una de las principales prioridades de JECSE. Como mencionó el Padre General, una cultura de protección consistente no fluirá simplemente de protocolos sino de “una vida de integridad”. El grupo de trabajo por lo tanto reconoció la importancia de una metodología de colaboración para desarrollar buenos protocolos y capacitación, pero también para profundizar nuestro conocimiento y entendimiento. Por lo tanto, se decidió desarrollar un paquete de información que pueda ser útil para los directores y personal responsables en los colegios. Asimismo, se planificó organizar conferencias para profundizar nuestra reflexión y entendimiento de la importancia de la protección infantil.

En cuanto a la formación: con menos Jesuitas en muchos de nuestros colegios Europeos y en un ambiente general más económico, es imprescindible una buena formación del equipo de apoyo a los líderes de nuestros colegios. Organizar un Programa de Liderazgo JECSE a nivel Europeo es ahora una de las primeras prioridades en esta área.

Nuestro grupo de trabajo sobre Ciudadanía Global decidió revisar el trabajo colaborativo que están realizando los representantes de las seis regiones geográficas de la Red Global de Educación Jesuita y reflexionar sobre cómo traducir este material específicamente para el contexto escolar europeo.  Como director del JECSE, estoy sinceramente agradecida por todo el compromiso sincero con este trabajo en estas áreas esenciales y el entusiasmo de nuestros delegados de educación sobre el fortalecimiento de nuestra colaboración. Creo que todos sentimos que nuestra misión ahora está más centrada con un conjunto claro de prioridades dentro de la misión general de la Compañía.

Traducción al Castellano por: Gonzalo Reynaldo Cárdenas